In den vergangenen Jahren wurden wir immer häufiger angefragt, bei der Klärung verschiedener Konfliktproblematiken in Schulen zu unterstützen.

Da das Vorgehen sich sehr stark nach der individuellen Konfliktkonstellation richtet, gibt es hier keine standardisierte Verfahrensweise.

Je nachdem, welche Parteien am Konflikt beteiligt sind (Schüler, Eltern, Lehrer, etc.), um welche Thematik es sich handelt, und davon wie weit der Konflikt bereits fortgeschritten ist, wählen wir ein geeignetes Vorgehen.